Δημοσιεύσεις
- Καραγιαννάκης, Γ., Ρούσσος, Π., & Πολυχρόνη, Φ. (2021). Mathematical Profile Test: adaptation & standardization in Greek. Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Societ, 26 (3) 252-272.
- Karagiannakis, G., & Noël., M.-P. (2020). Mathematical Profile Test: A preliminary evaluation of an online assessment for mathematics skills of children in Grades 1-6. Behavioral Sciences, 10.
- Baccaglini-Frank, A., Karagiannakis, G., Pini, C., Termine, C., & Girelli, L. (2020). Identifying mathematical learning profiles of children between 6 and 12: the Italian standardization of the MathPro battery. RicercAzione, 12,167-199.
- Farrell, R., Falzon, R. & Karagiannakis, G. (2020). The MathPro battery: A tool for the early identification of difficulties in learning mathematics. Early Leaving form Education and Training-The way forward, MEDE, Malta.
- Καρούση, Τ-Ε., & Καραγιαννάκης Γ. (2020). Διερεύνηση μαθηματικών δεξιοτήτων μαθητών δημοτικού με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες. Στα πρακτικά του 7ου Συνεδρίου ΑΣΠΑΙΤΕ (σελ. 89-101).
- Σκανδάλη Μ., Ρούσσος Π., & Καραγιαννάκης Γ. (2019). H επίδραση της ηλικίας στην επίδοση μαθητών δημοτικού σε αριθμητικά και οπτικο-χωρικά ερεθίσματα συλλογιστικής στα μαθηματικά. Στα πρακτικά του 9ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Επιστημών της Εκπαίδευσης του ΕΚΠ.
- Καραγιάννη Μ., Ρούσσος Π., & Καραγιαννάκης Γ. (2019). Παραγοντική διερεύνηση του MathPro test, ενός ψυχομετρικού εργαλείου εντοπισμού μαθησιακών δυνατοτήτων και δυσκολιών στα μαθηματικά. Στα πρακτικά του 9ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Επιστημών της Εκπαίδευση.
- Αθηναίου Ε., Γαλανάκη Ε., & Καραγιαννάκης Γ. (2019). Η επίδραση της μαθηματικής επίδοσης στην εννοιολογική και διαδικαστική γνώση κλασμάτων μαθητών Ε΄και Στ΄δημοτικού με και χωρίς μαθησιακές δυσκολίες. Στα πρακτικά του 9ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Επιστημών.
- Καντεμνίδη Ε., Γαλανάκη Ε., & Καραγιαννάκης Γ. (2019). Διερεύνηση της επίδοσης στα κλάσματα μαθητών Ε΄και Στ΄δημοτικού με δυσκολίες στα μαθηματικά ή/και στην ανάγνωση. Στα πρακτικά του 9ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Επιστημών της Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ. Εθνικό